claves para convivir con un adolescente o más

• Ellis ‘Red’ Redding:

Brooks no está loco, solo está, INSTITUCIONALIZADO.

• Institucionalizado, una leche.

• Ese hombre se ha pasado aquí más de 50 años, en `Heywood´, 50 años, no conoce otra cosa, aquí dentro es un hombre importante, es un hombre culto, fuera de aquí no es nada, un viejo inútil con artritis en las manos, no podrá conseguir un puñetero trabajo […].

«Créeme estos muros embrujan, primero los odias, luego te acostumbras y al cabo de un tiempo llegas a depender de ellos, eso es institucionalizarse.«(Ellis Redding (Morgan Freeman) –  Película `Cadena perpetua´)

«Lo que quiero es volver donde las cosas tienen sentido. Donde no tenga miedo todo el tiempo, (…), en `Heywood´.«(Brooks Hatlen (James Whitmore) –  Película `Cadena perpetua´)

Título película: Cadena Perpetua   Año: 1994   Guion: Frank Darabont (Relato: Stephen King)   Protagonizada: Tim Robbins (Andy Dufresne) y Morgan Freeman (Red)   Sinopsis: Acusado del asesinato de su mujer, Andrew Dufresne (Tim Robbins), tras ser condenado a cadena perpetua, es enviado a la cárcel de Shawshank. Con el paso de los años conseguirá ganarse la confianza del director de la institución penitenciaria y el respeto del resto de reclusos, especialmente de Red (Morgan Freeman), el jefe de la mafia de los sobornos.

Puede parecer la típica película con un plan de fuga y la vida en un centro penitenciario -concretamente la prisión ficticia de Shawshank-, pero consigue reflejar valores como la constancia, paciencia, flexibilidad y prudencia de uno de los protagonistas (Andy Dufresne) que consigue no solo hacerse imprescindible por sus conocimientos financieros y contables, sino que además, logra ganarse la confianza del director del centro y la consideración de sus compañeros de prisión por sus actos.

Cabe destacar, en el desarrollo de esta película, que la prisión aparece con la fuerza de un ´personaje` más que envuelve todo y le da la relevancia que tiene un entorno y ambiente INSTITUCIONALIZADO, donde, tras años de internamiento se suele perder el sentido de la realidad y donde la pauta es dejarse llevar por los hábitos, por la costumbre del lugar, por lo que hacen las personas de alrededor o incluso por lo que los demás quieren hacer contigo o esperan de ti, donde casi sin darte cuenta la PASIÓN se desvanece.

“

Me doy cuenta que estoy tan emocionado que apenas puedo quedarme quieto y pensar claramente. Creo que es la clase de emoción que solo puede sentir una persona libre, una persona libre que comienza un largo viaje de final incierto, espero cruzar la frontera, espero ver a mi amigo y darle un abrazo y que el pacífico sea tan azul como siempre he soñado y espero nunca más perder la esperanza.

”

(Ellis Redding (Morgan Freeman) –  Película `Cadena perpetua´)

Se desprende que la institucionalización consigue con los años degenerar los valores más esenciales de los seres humanos, haciendo perder la capacidad y las ganas de análisis y de reflexión, haciendo perder en definitiva la perspectiva de las cosas, nos coarta y consigue abstraernos de nosotros-as mismos-as y sumergirnos en diluvios y muros de ideas que vivimos “en primer plano” y durante demasiado tiempo, sin dejarnos en definitiva reflexionar y valorar otras alternativas.

Varias de las estrategias empleadas por el protagonista de la película Cadena Perpetua (como el no conformismo y la no estandarización) pueden ser un ejemplo de pensamiento crítico, ya que un pensamiento sin análisis del razonamiento, con independencia del ambiente o contexto en el que nos encontremos, puede llevar a no conseguir la objetividad, obviando los elementos subjetivos y manipulativos de otras personas o incluso de nosotros-as mismos-as.

Podemos introducir por ello, en la valoración y estudio de las situaciones o información,  la `NO etiqueta´ o encorsetamiento, dejando fluir y modelar la propia identidad personal como ser único y continuo en el tiempo prudente – reflexivo y adaptado al entorno.

Buceando en nuestro espíritu inquieto y a la búsqueda de argumentos que ilustren nuestro valor de la PRUDENCIA y el PENSAMIENTO CRÍTICO, nos encontramos con Amalio Rey, un hombre que ‘piensa’ y ‘siente’… el mismo dice que “ESCRIBO PARA COMPRENDER”, os recomendamos un paseo por su blog: https://www.amaliorey.com/ , y hoy reproducimos sus

DIEZ HABITOS PARA CULTIVAR EL PESAMIENTO CRÍTICO

Por Amalio Rey

En tiempos de Internet, cuando cualquiera publica sin la intervención de editores y la responsabilidad de filtrar pasa a ser totalmente nuestra, es fundamental que se adquieran habilidades para discernir con criterio propio y evaluar la consistencia de los razonamientos a partir de evidencias y no prejuicios, ni falsas suposiciones.

El Pensamiento Crítico no significa, como dice Alfonso Romay, “criticarlo todo”, sino saber detectar dogmas u opiniones infundadas en nuestra forma de pensar y en las de los otros. Todo comienza practicando un sano escepticismo hacia las certezas absolutas y las afirmaciones rotundas; aprendiendo a distinguir los prejuicios y estereotipos del razonamiento basado en evidencias.

El Pensamiento Crítico es una manifestación de integridad intelectual que se cultiva a través de unos hábitos. Estos son algunos de los más importantes según mi experiencia: (leer el artículo completo en: https://www.amaliorey.com/2016/09/18/diez-habitos-para-cultivar-el-pensamiento-critico-post-512/)

1.- Pensar sobre cómo pensamos

2.- Contrastar la información

3.- Adquirir cultura estadística

4.- Identificar y minimizar las falacias argumentativas

5.- Consultar variedad de fuentes

6.- Identificar los conflictos de intereses

7.- Hacerse las preguntas adecuadas

8.- Pensar de forma ordenada

9.- Usar la intuición, pero informada

10.- Formarse en el método científico

El mes de enero lo dedicamos al valor de la prudencia, un valor estrechamente relacionado con el pensamiento crítico, y con nuestra capacidad como seres humanos para decidir y hacernos más fuertes. Merece la pena educarnos y educar teniendo esto en cuenta, porque ya lo decía el poeta latino Horacio (65 AC-8 AC)”La fuerza que no va guiada por la prudencia, cae por su propio peso”

¿Qué es la prudencia?

Es la capacidad para reflexionar y meditar
antes de tomar una decisión.
Nos ayuda a caminar con paso firme y sobre seguro,
evita que nos precipitemos y nos podamos poner en peligro
a nosotros-as o a quien nos rodea.
Es la voz que nos recuerda mirar antes de cruzar,
a escuchar antes de hablar, a reflexionar antes de actuar.
Nos invita a pararnos y a pensar que es posible
que no tengamos razón en algunas cosas
y nos da la oportunidad de elegir bien nuestro camino.
La prudencia nos equilibra frente a nuestro arrojo
para evitar cometer errores si somos demasiado irreflexivos.

Prudencia y pensamiento crítico

Desde esta perspectiva tenemos que llevar cuidado a la hora de poder llegar a PARALIZARNOS, no tomar decisiones y acciones ante la imposibilidad de poder tener toda la información antes de tomar cualquier decisión…

Entonces debemos preguntarnos ante la prudencia y pensamiento crítico ¿dónde está el equilibrio entre “engullir” información y actuar sin pensar, y analizar toda la información y “fuentes” necesarias antes de ejecutar?

No nos toca a nosotros ni nosotras decir dónde está el punto justo en esa toma de decisión, ya que, en este sentido, si diésemos la respuesta caeríamos nosotros y nosotras mismas en la incongruencia de, por un lado fortalecer la idea de pensamiento crítico y por otro lado ajustar el mismo a nuestro interés.

Lo que sí parece claro que el Pensamiento crítico tiene como principal problema su INCOMODIDAD, desde la misma persona que se lo formula y a quien o quienes les afecta.

Esta, puede ser la realidad del pensamiento crítico, no ensalzar lo primero que nos pasa por la cabeza sin un atisbo de prudencia y creatividad intuitiva no reñida con ella misma, ya que el conocimiento desde siempre surge desde dentro, de lo esencial de las personas, cuando la inercia no es el hábito, sino la lucha de transformación del mundo ya que antes de poder transformar, cambiar las cosas, es de necesidad conocer, saber, comprender y poder abstraerse en la medida de poder cuestionar y cuestionarse hasta uno y una misma.

En los tiempos actuales, de PANDEMIA Y SOBREINFORMACIÓN queremos poner en valor dicha capacidad de reflexión, hacerla visible sin la autocensura que uno y una misma se pone o impone y la que la sociedad misma en ocasiones sin quererlo ni pretenderlo hace que no pensemos.

Francis Bacon (no confundir con el pintor, 1995) dice que: «El pensamiento crítico es tener el deseo de buscar, la paciencia para dudar, la afición de meditar, la lentitud para afirmar, la disposición para considerar, el cuidado para poner en orden y el odio por todo tipo de impostura» el pensamiento crítico se entiende como la capacidad de analizar y evaluar la consistencia de los razonamientos.

Para concluir esta semana, os proponemos escuchar la canción GIRASOLES de ROZALÉN, hacedlo escuchando bien la letra, y si es posible sin distracciones. Con un lenguaje cercano y un ritmo alegre y vital nos descubre que la prudencia tiene también mucho que ver con la empatía, porque al situarnos en nosotros mismos, es más fácil ponernos en el lugar de los demás.

Girasoles

Rozalén

Era necesario respirar para mirar alrededor Paseo por La Habana y un café
Frente al malecón, con, con, con, con
Comienzan los recuerdos
Las espinas afloraron mi interior
Todo lo que no se atiende
Tarde o temprano, reaparece, ajá
Pero nos miramos
Vaya año pasamos, a ver si remontamos
Sin dedicarle más tiempo y el mundo está lleno
De mujeres y hombres buenos
Así que le canto a los valientes
Que llevan por bandera la verdad
A quienes son capaces de sentirse en la piel de los demás
Los que no participan de las injusticias
No miran a otro la’o
Los que no se acomodan
Los que riegan siempre su raíz…
A ti, mi compañero, que me tiendes la mano
Que es tu corazón bondad
Me estudias con curiosidad
Me miras con respeto
Y besas, con cariño, cada parte de mi cuerpo
Tienes en los ojos girasoles
Y cuando me miras, soy la estrella que más brilla
Cuando ríes se ilumina todo el techo
Ya duermo tranquila siento tanta calma dentro
Y… Tienes en los ojos girasoles
Y cuando me miras, soy la estrella que más brilla
Cuando ríes se ilumina todo el techo
Ya duermo tranquila siento tanta calma dentro
Es necesario revivir para poder saborear
Encajo las ideas, reflexión para mejorar-ar-ar-ar
Antes de un gran impulso doy un paso pequeño para atrás
Todo lo que no atendí vuelve siempre a resurgir
Pero sonreímos, vaya si vivimos, todo lo que aprendimos
No le dedicaré más tiempo pues, el mundo está lleno
De mujeres y hombres buenos
Así que le canto a los coherentes, a los humildes que buscan la paz
A los seres sensibles que cuidan de otros seres y saben amar
A todos los que luchan por nuestros derechos, miran a todo hombre igual
A quienes no me juzguen y quien esté dispuesto a compartir
A ti, mi compañero, que tienes alma pura
Que es tu corazón bondad
Respetas mi espacio vital
Me escuchas bien atento
Y besas, con cariño, cada parte de mi cuerpo
Tienes en los ojos girasoles
Y cuando me miras, soy la estrella que más brilla
Cuando ríes se ilumina todo el techo
Ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro
Y… Tienes en los ojos girasoles
Y cuando me miras, soy la estrella que más brilla
Cuando ríes se ilumina todo el techo
Ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro
El progreso de la condición humana
Requiere, inapelablemente, que exista gente
Que se sienta, en el fondo, feliz
Y a dar su vida al servicio del progreso humano